我的老师英语作文300字

时间:2025-04-15 23:27:22
精选我的老师英语作文300字五篇

精选我的老师英语作文300字五篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的老师英语作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师英语作文300字 篇1

英语老师,个子高高的。。身材也不赖,一双炯炯有神的眼睛下有一个挺挺的鼻子。但是,鼻子上却“躺”着眼镜。哈,你猜我们英语老师帅不?我说,他外表超帅气。如果打印象分,我会打满分。。不仅仅是外表,还是他的个性、优点、缺点。它们体现出了英语老师的可爱!

英语老师的`幽默表现在课堂上。上课时,英语老师总是会让同学们像吃了笑药一样,笑翻了天。印象最深刻的是前几周,老师让我们回答问题。有个同学回答错了,老师就把他请到前面,逼他做“s"型身材,可那同学却弄手势。这时,老师出马了,要他抬头挺胸翘屁股。。。结果…太逗了,同学们都笑到肚子疼了。。幸好我没被请,不然尴尬死了!

老师的缺点就是太懒惰了,哦,再加上一个自恋。他总是说:我很帅吧!不过他说的也不错拉,他是有那么有点帅气。。然后导致他自恋咯!

英语老师的英语很棒,很流畅。像磁铁一样,深深的将大家吸引住了。其实,老师微笑时很好看,很帅气。

瞧吧,以上都是专属英语老师的。嘿嘿。。我下次一定要仔细观察英语老师,看他还有哪些优点与缺点。。bey bey

我的老师英语作文300字 篇2

我的英语老师姓周,叫周老师.一看就是退休老教师,必有多年经验.到了五年级,快要毕业了,老师们都忙着给学生补课,但周老师的补课方法最是狠毒.

记得有一天,周老师好象是故意折磨我们,把一天所有的课都借了,全部上英语.那天的课程表改成了:第一节:英语补课,

第二节:英语默写,

第三节:英语上课,

第四节:英语练习,

下午第一节:英语考试,

第二节:分析英语考卷,

第三节:英语考卷订正,

晚托班:英语默写订正

下午放学借了X分钟,英语再默写(中间绝无休息),布置英语作业:

1.做英语练习册XDDX页

2.英语考卷签名

3.英语抄一号本第四课单词

4............

那天一整天的'课和英语作业“山”把我压得动弹不得

第二天,同学们一早来就说:“这周老师,脑子有问题的,也不想想我们有多辛苦。”

“昨天我作业做到十点多”

后来几天,周老师又做出同样的事,把我们毕业班的学生都快累死了.只要一见到周老师,一个字:“逃”。

我的老师英语作文300字 篇3

我有一个时而和蔼,时而凶巴巴的老师。她最大的特点是——变脸变得比川剧里的人还快!当然啦,同时她也是一位胖得可爱且口才很好的英语老师袁老师。

记得那一次我被语文老师惩罚很是郁闷,上英语课时就不小心走神了,上一秒还笑嘻嘻和大家说话的袁老师下一秒就凶巴巴地说:“陈烨!”我顿时懵了,随后她又说了一声“站起来!”当时我只想到一句话“天道好轮回,苍天饶过谁!”唉……

还有一次,她看到班上小郑同学课上神游,把她气的`呀,就让他站到窗边去,可谁知小郑同学还是我行我素。上一秒袁老师滔滔不绝:“对啦,这道题就是先改成一般疑问句,再转换成特殊疑问句……”下一秒袁老师大发雷霆:“小郑!你为什么还不听课!作业不交,上课不听,你让我说你什么好!”全班鸦雀无声,动都不敢动一下。

在我心里,上英语课实在是太忐忑了。要是一不留神开了小差,袁老师的翻脸速度会让我们“刻骨铭心”的!虽然有时候她很凶,但是她也不是随便动肝火的人,平时她是非常和蔼的人,我们是很喜欢她的!

我的老师英语作文300字 篇4

当您的手抚摸我的头时,我好像被暖风吹过。当您给我们灌输知识时,我就想充满能量的小鸟。您是阳光雨露,我就是花草树木,您滋润着我,陪伴着我的.成长。您,我的英语老师。

您那慈祥的眼睛,小巧玲珑的鼻子,温柔的声音,美丽的面容使我铭刻在心。您非常年轻,活泼,可爱。

记得有一次,开开学仪式,当天很冷,我们都坐在楼前,时间过了很久,您亲切的问我:“冷吗?”我直哆嗦,说:“嗯,有点冷。”老师,您听了之后,让我靠您近一点,当时我就觉得特别温暖,因为我知道,您还在意我,我做了那么多的坏事但您还是想着我,这一点我非常开心!

您教课时,边做游戏边学习我喜欢这种上课方式。

今天,我走了,明天,我又回来了,回到这个教室,这个学校,再次见到这个教室,这个学校,和,这个曾经教过我的,您……

我的老师英语作文300字 篇5

今天是星期日,下午我又要去上英语课了。我的课外英语老师是丁老师,她有一张瓜子脸,两只小眼睛总是在不停地眨,好象每天都很高兴。

我特别喜欢听丁老师讲课。

有一次,丁老师教我们认识有关“颜色”的单词。老师教我们读了几遍之后,她拿出黑色的卡片问:“这是什么颜色的`?”我们异口同声地说:”Purple”.“再想想。”丁老师有点生气了。我们又说:“Brown。”这时,丁老师就像一只发怒的狮子,朝我们怒吼道“什么?”我们听了不禁伸了伸舌头。

丁老师也有有趣的一面。有一回,老师让一个男同学读一遍黑板上的单词,那位同学说话声音很小,丁老师说:“声音大点,男子汉嘛!”那位同学还是那样小声,丁老师说了两三遍,他的音量还是提不大。丁老师风趣地说:“老兄,求求你声音大点。”我们笑得前俯后仰,那位同学也不好意思地低下了头。

丁老师就是这样一位既严格又风趣的老师。

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