【精选】小学四年级作文300字汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学四年级作文300字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“叮铃铃,叮铃铃……”午后的闹钟响了。我赶忙起床一看,窗外下着毛毛细雨,滴滴的小雨点就好像伴奏着一支小舞曲。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珍珠,慢慢连成了一条线,滴在那地上,发出“叮咚、叮咚”的声音。
雨的.交响乐马上开始了!雨姐姐带着顽皮的小雨点儿纷纷降临人间,小雨点儿“滴滴答答”地唱着欢快的乐曲。这时,风妹妹来了,风妹妹在一旁“呼呼'呼呼”地伴奏,给交响乐增添了不少乐趣。一会儿,雷弟弟也来了。它发出“轰隆隆,轰隆隆”的声音,似乎是在给人们来一个下马威。“滴滴答答”“呼呼呼”“轰隆隆”这三种声音融合在一起,立即成了一曲美妙动听的交响乐。我听得如痴如醉,置身其中,妙不可言!
雨过天晴,太阳公公露出了久违的笑脸,天空中露出了一座“七彩桥”。明媚的阳光照耀着大地,小花小草上面有一颗颗的小珍珠。它们向着太阳,好像在说:“这场雨的交响乐真好听啊。”
就在半个月前的一个星期一的早晨,当周的升旗仪式轮到我们班演讲,全班同学都在很激动的等待这一时刻。可刚刚唱完《歌唱祖国》这首歌,四二班的两名同学站了出来,一起向大家问好。他们说他们捡到了1000元钱,心想失主该多么着急呀,就在原地等了好长时间也没见有人来认领,所以又返回学校把钱交给了大队部的马老师。他们把事情讲完之后,马老师表扬了他们拾金不昧的精神,并且还给他们一人发了一份证书和奖状。同时,还请这两位同学的家长发了言。
本来我还在为我们班没有演讲而感到懊恼,听完之后,我想:看来,耽误我们一次演讲也没什么,通过这件事,让很多同学都受到了教育。
经过这件事之后,在校园里,我再也看不到见了钱就往自己衣兜里装的同学了,看到的'好人好事也越来越多了。
拾金不昧是一种高尚的品质,无论是大人,还是小学生都要学习这种精神,特别是那些见钱眼开的人,更应该好好学习这两位同学拾金不昧的精神。
今天,下了一场小雨,小雨过后,我和妹妹在院子里玩。
地上有好多积水呀,我们用脚踩着积水,看谁溅起的水花高。突然,我看见几只蚂蚁正在往前爬着。我的'脑袋里突然出现一个奇怪的问题:蚂蚁遇到积水是会游过去还是绕过去呢?我好奇地蹲下来,仔细观察着蚂蚁的一举一动。
一只蚂蚁来到了积水前面,它停了下来,用脚碰了碰水,好像在犹豫什么,然后又沿着水洼边缘往前走了一段,再次停了下来,用脚碰了碰水。我猜它肯定在想:这水洼可真大呀。不对!这对于蚂蚁来说应该算河吧,想到这里我情不自禁地笑了。
这时候,又有几只蚂蚁爬了过来,他们相互碰了碰触角,好像在交换信息,又好像在商量着什么。有一只胆大的蚂蚁试图从水洼中间爬过去,它刚爬进水里,可能感觉水比想象的大,连忙慌张地退了出来,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——吓坏了吧,我幸灾乐祸地想。
其余的蚂蚁继续往前爬着,在水洼边缘爬一会,又用脚和触角碰碰水。不时有蚂蚁朝其他方向爬过去。终于,剩下的蚂蚁绕过了水洼,匆匆往前爬去。
从蚂蚁过水洼我懂得了一个道理:遇到困难不要退缩,要勇敢地去面对,这样才能取得成功。
读了《蓝鲸的眼睛》,我明白了如果没有爱,我们的世界将永远变的冷漠,就是因为爱,才让我们的.生活变得更有意义。比如,书里的小男孩为了治好小女孩的眼睛,听说蓝鲸的眼睛可以帮小女孩恢复光明,就乘上小船,去帮小女孩寻找蓝鲸的眼睛。找到蓝鲸后,用钩子射向蓝鲸的眼睛,把它的眼睛给挖了出来,这是一件多么残忍的事情啊,但是为了治好小女孩的眼睛,不得不这么做。蓝鲸的眼睛让小女孩恢复了往日的光明。
可是这可苦了蓝鲸,它发怒了,原本不会害人的它,现在变得非常凶猛,非常暴躁,它用尾巴打了渔夫们的渔船,使渔夫们不能在捕鱼,它又翻江倒海,冲毁了庄稼。小男孩知道了这件事,不敢告诉小女孩,就去制作渔船,他拿出了一把刀带上渔船。船出发了,蓝鲸看到了一艘渔船,正准备用尾巴去拍碎渔船,可是,听到了一句话:“蓝鲸,我们的仇已经在这一刻解完了,请你不要再去伤害渔夫们了,这件事因我而引起,就由我结束吧!”说完,小男孩把刀插进了自己的胸膛。血染红了一片海,蓝鲸看到这一幕,就慢慢地游走了。
从此之后,蓝鲸再也没有打翻过渔夫们的渔船小女孩就靠着这只眼睛,来照亮自己人生的路途。
秋天来了,大地变的金灿灿,天气也寒冷起来。果园里,水果熟了,田野上,庄稼也成熟了。树叶变黄,菊花盛开,天高云淡,美丽极了!
公园里,小草变黄了,草地中间是一棵小梧桐树,那金黄的叶子,在秋风的吹动下,像舞蹈演员一样飘到了地上。草地边,种着一棵桂花树,金黄的花瓣带着清香,让人久久不忘。桂花旁的菊花,更是让人不舍离开。黄的像金,白的如雪,红的似火,它们有的一团一团的.,像一个个皮球,有的伸出那细细的、弯弯的花瓣,向天空招手,还有的抬起头,看着火红的太阳,菊花真美!远处,枫叶像火一样红,温暖着我们的心。松树不因为寒冷而退缩,仍然那样挺拔、翠绿。公园里还有一片池塘,被凉风吹了一下,好像有点冷,颤抖了一下,水面漾起了一道道波纹,岸边的杨树妈妈看见了,悄悄地对风说:“请把我的孩子带给池塘吧,给它盖层被子暖和暖和。”
秋天真美呀!
一场突如其来的寒流使气温骤降了十几度,人们真正感受到了冬天的威力,而几十厘米厚的积雪则让开车族愁眉不展,人们纷纷诅咒着这恶劣的冬天,期盼它赶快离开。
而我却深爱这冰冷的冬天。
每当寒冷的清晨,我快乐地在操场上奔跑,凛冽的寒风拍打着我的脸颊,我深深地感受到冬天带给我的无穷的`力量和智慧。他给予我寒冷,那是在磨练我的意志,使我变得坚强,不怕困难,迎接挑战,我觉出我的力量迅速地增加;他带给我运动后的温暖,那是赋予我心灵的洗礼,让我思考,给我启迪,让我懂得“不经历风雨,哪能见彩虹”的含义,我感到拥有了更多的智慧。
冬天是勇士,拥有无尽的力量和勇气;冬天是智者,深谙人生的智慧和哲理;冬天是诗人,吟诵出银装素裹,分外妖娆的迷人世界。若没有冬天对万物的蕴育,怎会有春天美丽的尽现?
我爱冬天,我感激冬天!
我的好朋友是霍春旺。白净的脸是长着一对小眼睛,一笑起来就眯成一条线。他是我的好朋友,也是我在班级里的竞争对手。我们相互之间发生过很多事情。
有一次在一个阳光光明媚的早晨,我早早的来到了学校。我走进教室,走到自己的座位前,我发现霍春旺的书包还在,可是他人已经无影无踪了,我小心翼翼的把书包放在椅子上,正当我疑惑不解的时候,霍春旺从桌子里钻了出来,我纳闷的问:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺满头大汗,气喘吁吁地说:“我在找我的铁尺呢!”我听完二话没说弯下腰帮霍春旺找了起来我仔仔细细的寻找,可是桌子下面,书包里面左左右右都找遍了,就是不见铁尺的踪影,自言自语的.说:“铁尺啊,铁尺你好象在跟我们玩捉迷藏似的,怎么就不出来呢?”正在这个时候,我眼前一亮,看见椅腿上有一个大洞,里面有把尺。我惊喜的说:“找到了。”“在哪?”霍春旺急切地问。我不紧不慢地说:“在桌脚里面。”霍春旺看了看,又哭丧着脸说:“可是怎么拿出来呢?”我先试图用手抠看能不能抠出来可是我试了可是不行。我走回来又走过去,最后我灵机一动我把尺拿了出来。
同学们应该互相帮助,这样朋友的关系才能更上一层楼。
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