四年级温暖作文

有关四年级温暖作文合集七篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级温暖作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级温暖作文 篇1

窗外的雪还在不停地下着，北风依旧呼呼地刮着。但是，在这间小屋里，有一种无比巨大的温暖。这种温暖，就是亲情。——小序

很小的时候，父母就离开他，外出去大城市里打工，家中只留下一位老人和不懂事的他。从小他就肩负着重担，不仅要学会照顾自己，还要在生活上帮助老人。去田里摘菜、在家烧火、做菜、洗碗……这些城市孩子做不到的事情，对他来说已是家常便饭。忙碌的生活已经让他忘记了父母的容貌，其实，父母已经好多年没有回家看他了。最近的一次团聚，也是几年以前了。家里很穷，他上不了学，在村里的学校门口，他眼巴巴的望着伙伴们背着书包进入教室，学习知识。他常常在微弱的灯光下看旧书，也四处向朋友借书，直到他十岁时，在村里扶贫项目的帮助下，他才得以上学。却在学校里常常受到同学们的嘲讽与欺辱。

除夕夜的前几天，他开始忙碌起来，自己长这么大了，都没有给姥姥过一个像样的除夕夜，今年该改变一下以往的惯例。他这么想着，开始到菜地里割菜。不一会儿，一声“哎呀！”打破了田地的寂静。他不小心划伤了手，强忍着疼痛把割下的大白菜收进筐内后，他来到了村里的小菜场。在那里，他卖出了一部分菜，又用得到的钱买了一些鲜肉和一些干货，一切妥当之后，他与姥姥在家中等待着除夕的到来。

寒风呼啸，霜降大地。大年三十在不知不觉中到来了

四年级温暖作文 篇2

在我们班教室的墙上贴着一张大红证书，每次看到这张证书，我的心头都会升腾起一阵暖意。

我们班里同学总是不太团结，总是几个同学是朋友，只有朋友才会互帮互助，可是就在三年级的时候，我们班却改变了。

记得那时候，学校要举行拔河比赛，当同学得到这个消息是，个个兴奋不已，班主任老师选出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班级参加比赛，只见操场上两根粗大的绳子横在了中间，我们班被分配和三班比赛，三班可是年级有名的力气担当呢！赛场上各班队员们摩拳擦掌，每个人眼里都充满必胜的信心。我的心里在打鼓，这些选手各有自己的小团队小集团，平实大家不通往来，互不理睬，今天能劲往一处使吗？只听老师一声令下：“各班就绪”班主任老师连忙上前为同学们排好了位置，嘱咐说：“同学们，不要紧张，力要往一处使，一定要齐心合力！”

“开始——”只听马老师一声令下，激烈的比赛开始了，一开始两个班的同学都用尽全力往后拉，沙包在我们班和三班之间徘徊，眼看沙包就要被三班拉过去了，大家的心都悬了起来，“加油！加油！一班加油！”加油声似乎比什么语言都要响亮，我们班的“大力士”们好像获得了极多的能量，大家像上山的小老虎一样，拼命往后拉，三班也坚持不住了，撒了手。

我们班胜利了，同学们欢呼，拥抱。通过这次比赛我们不仅收获了荣誉，品尝到了胜利的喜悦，更明白了团结就是胜利这句话，真是受益匪浅啊！

老师把这张奖状贴在了教室的墙上，每当我看到奖状时，心底里便会不由得泛起一阵暖意。

四年级温暖作文 篇3

“呼……呼……”只听得窗外刮起嗖嗖的冷风，老天玩起了大变脸。这已是最后一节语文课，刚才还安静读书的我们不禁议论起来：“我没带伞，眼看就要下雨，而且天又这么冷，怎么回家呀！”“是呀，中午还好好的，谁知道现在会变得这么冷！”望着这阴冷的天，我心里七上八下的，不知是忧虑，还是……看看自己：只穿了一身夏季校服，也没带雨伞，一会儿还要值勤，这还不得冻坏？听着风刮起树枝敲打窗户的声响，我心里真不是个滋味。

正在这个时候，门被推开了，进来一位老人——深深的皱纹，高颧骨，凹陷的眼窝，瘦瘦的身躯，慈祥的面容——“啊，爷爷！”望着爷爷，我不禁大吃一惊，“哦！那是她爷爷呀！”“怎么这个时候来了？”同学们感到奇怪，只见老师笑了笑，示意大家安静。“爷爷，您怎么来啦？”“天这么冷，你也不多穿点衣服，又没带伞。看！妮儿，我都给你带来啦！”“不用了……”我的脸微微泛红，当着班主任和全班同学的面，我有些不好意思。“怎么不用，听话！天多冷呀！”爷爷怕耽搁我们学习，说完放下包袱，转身就走了。望着爷爷远去的背影，想到他大冷天的来给我送衣服，我顿时感到——幸福把我包围了。我露出了甜甜的微笑，同学们也向我投来羡慕的目光。

爷爷已经快八十岁了，不仅反应迟钝了，手脚也有些不听使唤一他老了。但爷爷每天都到校门口接我，无论是风和日丽，还是狂风暴雨。因为爷爷总是怕我忘了去他那里吃饭，我多次请求爷爷别去接我了，毕竟我已不是小孩子了，可爷爷不听，还说：“不行，我不放心，再说跑跑也锻炼嘛！”我明白了：这种爱已成为习惯。

啊！我忘不了那个温暖的下午，更忘不了温暖的每一天。

四年级温暖作文 篇4

我问妈妈温暖是什么，妈妈告诉我：温暖是一种感觉，得到也温暖，付出也温暖，开心也温暖，伤心也温暖......它就是让人难以忘怀的事。

我的数学成绩很少超过九十分，仿佛是一种魔咒让我很难考到九十分以上。这个魔咒整整困扰了我四年半了。每次认为能考好，但是结果却恰恰相反。时间长了，我心里面对数学的学习开始有点抵触了。

前几天又进行了单元测试，考后我的心情忐忑不安。希望分数快点出来又希望分数迟点出来，估计有些同学也和我一样矛盾吧！星期二数学课，老师捧着一大堆试卷走进教室，脸上看不出来高兴与否。许多同学和我一样双手合十，暗暗祈祷着。老师放下试卷，清了清响子，开始公布成绩了，当老师念到我的分数95+20时，我都有点不敢相信，“真的是我吗？估计老师搞错了吧！”我心里想道。老师再一次喊着我的名字，我确认后，心里顿时乐开了花，大步走上台上从老师手中接过试卷，仿佛是从老师手中接过一个大大的奖杯。老师说：“*嫣然同学就次进步非常大，掌声响起来！”话音刚落，同学们便抱以雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的，激动得差点跳起来。看着同学们投来赞许的目光和老师鼓励的眼神，顿时有一股暖流油然而生，我也暗暗给自己鼓劲，一定要争取更上一层楼。

回家后，我把成绩告诉了爸爸妈妈，他们也很高兴，还再三鼓励我“好好学习，天天向上”。

这几天一想到这件事就无比兴奋，妈妈说：“就是老师和同学们给予的温暖。”

四年级温暖作文 篇5

你明白吗？每每我握着你那刻满了时间痕迹的巨大双手时，此时那无尽的苦楚。你明白吗？每每我看到你脸上那与日俱增的沟壑时，那无由来的愧疚。每一天，你的温暖从朝阳到晚霞一向陪伴着我，而你自我却在灿烂的阳光下挥洒着汗水和体力，这一切都就是为了撑起整个家庭。

我明白，它就就是父爱。

多少年了，你为了整个家庭，没有怠慢过一天的工作。为了减少母亲的劳动量，你在结束了一星期劳累的工作后，仍会主动打扫房间。为了我的学习，你又在百忙之中抽出空来与我交流，给我分析。我能够确定地说，没有你的帮忙，我就是定然没有这天的成绩的。不管就是客观或就是主观上来讲，你都确确实实就是一位好丈夫，一位好父亲。

但就是，有多久了，您没有听过花开得声音；又有多久了，此时您没有听过树叶的呢喃。停下来听听自我心灵的独语吧！还自我一颗睿智而从容的心吧！扰人的重负已压得您难受了。放下包袱休息一下吧，毕竟您已就是个四十的人儿了。

一次次听到您对我说："孩子，你真懂事！"我就有说不完的愧疚。"我真的懂事了吗？"我扪心自问。父亲几年前患上了腰椎间盘突出，就是一种极难受的病，此时严重时走路都不行。而我的良知却在这个时候在亲情与冷漠之间挣扎、努力。尽管之后多次帮父亲洗碗、敲背。但这比起父亲给与我的温暖来说只就是杯水车薪而已。

夕阳下，依然有父亲的身影。阳光照射在时间的沟壑中，依然散发着温暖，那就是最亲切也就是最神圣的'温暖。

四年级温暖作文 篇6

在我成长的过程中，妈妈给了我许多呵护与陪伴，让我在成长的旅程中越走越远。

在我上幼儿园的时候，那时流行一种小天才的游戏机。班里好多人都有了，我也很喜欢，总缠着妈妈要。有一天放学妈妈来接我，立马就给我买了一个，我欣喜若狂，第二天同学们用羡慕的眼神看着我，我开心极了。

我刚拿到时，确实十分开心，一有空就玩。可我总是三分钟热度，后来玩腻了，就很少去碰它了。

妈妈从来不生气，有时候我自己都觉得不好意思了，感觉自己很会浪费妈妈的辛苦钱。

后来几天，我又迷上了五子棋，天天缠着妈妈，妈妈下班回来已经很累了，但我还是一直和妈妈下棋。妈妈也依着我，总是陪着我下，哪怕每次我都下不过妈妈，妈妈也不笑话我。

我慢慢长大了，越来越感觉到我从前好不乖，总是缠着妈妈，也不体谅她。我决心要做一个乖孩子，妈妈听了十分高兴，夸我长大了。后来我一直很听话，要是妈妈觉得哪件事我做的不对，我就不会去做。也总会给妈妈敲背、按摩，吃完饭主动去洗碗。

我家和学校虽然离的很近，但妈妈也总会去送我。班里很多同学都自己去上学，我也想试一试。于是我吃完早饭对妈妈说：“我想自己去上学。”妈妈有些惊讶，但也点了点头：“可以啊，不过过马路要小心……”我兴奋极了，背着书包出了门。

过了马路，我又笔直向前走，走过“十足”店，我恋恋不舍地回过头望了一眼里面的零食可多了。咦？那个身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心间，原来是妈妈在我身后一直跟着我。

在我成长的旅程中，妈妈一直陪伴着我，我在妈妈的呵护下温暖成长。

四年级温暖作文 篇7

温暖是什么？温暖是冬日里太阳射下的一缕缕阳光，温暖是犯错时老师给你的安慰，温暖更是摔倒时同学给予你的问候与照顾。

记得那一次，上体育课的时候，大家在操场上跑完步后，老师说可以去自由活动，大家就全部都跑了，男生去打篮球，女生去玩游戏。我从小华手里抢到了篮球，就在我准备投篮时，我的右脚突然“咔”地一声扭到了，脚关节传来一阵钻心的疼痛，接着，我摔了一跤，疼痛难忍，忍不住大叫一声：“哎呀！”小明听见了，以迅雷不及掩耳之势冲过来蹲下问我：“怎么了？”“脚刚才扭到了……”我眉头紧锁，难受地用左手扶着受伤的那只脚，痛苦地呻吟着，其它同学也纷纷跑来了。小刚拖着我的右脚，问我：“受伤的是这只脚吗？”我点了点头：“嗯，这只脚有些肿！”这时，小天说：“教室里有风油精，我去拿来看看管不管用！”话音刚落，他正准备向教室跑去，小红对他说：“别去了，还是扶他去校医室吧！”小明和小华自告奋勇扶着我去校医室。一瘸一拐地，后面看着的同学都叫：“小心点啊！”一路上，小明对我说：“要好好疗伤，不然严重了就麻烦了。”到了校医室，医生看了看我受伤的脚，说：“没有什么大问题，敷一下冰就可以了。”敷完了冰，小明和小华又扶着我回教室了。

回到教室，同学们围着我，问候我。我望着同学关切的脸，开心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同学们对我的关心，使我感受到了阳光般的温暖。