【必备】二年级优秀作文合集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的二年级优秀作文6篇,希望能够帮助到大家。
我家养了一只小鸡,可爱又淘气,我超级喜欢它!
小鸡穿着一件金黄色的棉袄,绒绒的,软软的,摸着舒服极了!它长着一双小小的黑黑的眼睛,那圆溜溜的小眼睛像两颗小黑豆一样迷人。小眼睛不时四处张望,看起来既机灵又漂亮。眼睛下面有一张又尖又长的小嘴,小嘴儿总是不停地叫着,好像有无数的心里话要告诉我。小爪子肉乎乎的,形状像八爪鱼,小鸡走起路来头向前一点一点,可爱极了!
我的小鸡最爱吃饼干渣和小米,我给它喂食的时候它就会啄我的袖子,然后狼吞虎咽地吃起来。有时我吃饭不小心掉一些米粒到地上,小鸡看见了,以百米冲刺的速度跑过来,叼起米粒就跑,把米粒藏到一个隐避的地方,确定安全了,小鸡像个得意的将军一样,津津有味地吃着“胜利果实”,吃后再叫上几声,好像在告诉我们:“我的计谋很高明吧……”这时总会逗得我捧腹大笑。
晚上,它就会钻到我给它准备的“被子”里,用撒娇的眼神望着我,好像在说:“主人能再陪我玩会儿吗?我还不想睡觉。”我也开心地给它讲述学校的趣事,交流一会儿……等它睡着了,我会轻轻地给它盖上“被子”,让它进入甜蜜的梦乡,并轻声地告诉它:做个好梦!
早晨,还在睡梦中的我总会被“叽叽、叽叽”的声音吵醒了。小鸡好像在说:“主人,小懒虫,快起床,要迟到了……”
这就是我家的小鸡,我每次放了学都先去看看它。它不仅成为了我们家的一员,还成为了我的好朋友!我永远都会爱它!
站在办公室里,我的心像是被一双无形的手揪住似的,不停地颤动着。一张严肃而颇现阴森的脸直对着我,我不敢对着它,只是低着头,偶尔抬起头,望着她头顶上黄色的秀发发呆。。
为什么?为什么我一见到她就害怕?她是老虎吗?不,她只是一位年轻的教师,和其他老师没什么特殊,除了她那双锐利的眼睛。
她问我,我为什么这么怕她。我没有回答,只是不停用手捏着自己的裤子,其实连我自己也不太清楚,我对她的怕从何而生。“是不是老师太严肃了?”她亲切地问我。“我,我,对,是有点严肃。”说完,我的脸“唰”地红了,老师看着我,叫我抬起头,我俩的眼睛对视了一下,她又问我:“但是对你们这些好学生,我应该没那么严肃吧!”“不,不是,当您批判那些同学时,我也感到了阴森,突然觉得这个世界是黑暗的,所以我也惧怕了你。”埋藏在底已久的话终于说出了口,而我心中那双无形的手似乎也消失了许多,老师的目光也似乎温和了许多,我突然觉得面前的这个老师,并不是那么可怕。是的,一句亲切的话语使我道出了心中的秘密,使那双无形的手暗淡了许多,使我们两颗沉默已久的心渐渐地靠近了。。
朋友们,说出自己的真心话吧!不要怕突如其来的“风暴”,不要怕那双无形的手揪着你的心,这样,会让你渐渐疏远那颗温暖的心!
在我心中,妈妈就是一位女侠,爸爸就是一位英雄,哥哥就是一位帅哥。
我这个妈妈呀!有个绝招就是:“徒儿无礼,师父收了你的武功。”这句话妈妈经常对哥哥说,只要哥哥犯了一点点错误,妈妈就会说,这时,哥哥就会“噗”地一声笑了。
我这个爸爸呀!太爱喝酒了,一周两到三次,喝了酒晚上回来就直接进卧室睡觉了。可是,一大早,妈妈就在教训他,还会使绝招紧箍咒,只听爸爸“啊,啊”的惨叫。不一会儿,爸爸就认错了,现在他再也不敢多喝了。
哥哥每天晚放学的时候都会给我带好吃的,比如说:qq糖,奶糖……他给我扮大鬼脸,我给他扮小鬼脸,我们俩都会大笑起来。
晚上,爸爸抱着我,给我讲故事,挠痒痒,我的脚翘在爸爸的肚皮上,让爸爸给我按脚,就像躺在幸福的摇篮里。
爸爸妈妈还像一个魔法师,每天变出许多好吃的:大饼,薯条,各种菜,可好吃了!所以,每顿饭我都撑得像一头小猪。
我,哥哥,妈妈,爸爸都爱玩捉谜藏,现在我们家每天都有快乐的声音。
我是多么爱我的家啊!
我的同桌他叫吴正昊,他十岁了。他张得瘦瘦的高高的,虽然眼睛小,但却炯炯有神。他是一个懂事的孩子,别人有困难可以帮助的人。
事情是这样的。有一天在英语课上我从桌里取出新买的卷笔刀,同桌手捅了我一下,他示意我专心听讲。我说:“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他眼前晃来晃去,他竟然举手报告老师。我慌了手脚,准备把卷笔刀藏起来。老师看到后,走过来没收了。我气得真想给他一拳。心想:等着瞧吧!
上数学课的时候,老师让我们写数学课堂作业的时候,我知道同桌有个习惯,手撑着头写作业,胳膊老越过界线。我心里想:你得罪我在先,别怪我不客气。我拿出钢笔,我挤出笔水,画了一条界线,又朝头上晃了几拳。他的胳膊果然过出了,然后才开始写题,可是写着写着笔水就用光了,我马上把笔芯拿出来,吹了又吹,但还是写不出水。
我把笔套拔下来,再套上,套了又拔。不知道怎么办才好。同桌小声的说:“你怎么不写”。我说:“笔没有水了。”他说:“你怎么不早说呢”?他立即拿了一根笔给我。我对他说:“谢谢”!
通过这件事。让我重新认识了他,让我明白了,同学之间要互相帮助才能有许多的朋友。
我是十二小三年级就渎的学生,你想知道我是谁吗?
你看我,两条拱桥似的眉毛下,有一双天真稚气的眼睛,我是谁。脸红扑扑的。
我的优点是乐于助人,有一次上语文课,同桌忘带橡皮,我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子,我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人,我的心里也很快乐。
“人无完人,金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意,一次数学考试把加法写成了乘法,被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评,我决定改了这个粗心大意的毛玻
经过我的'介绍,你已经猜出了独特的我是谁了吧,快来告诉我吧!假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长,我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长,我会举办运动会,艺术节,卡拉OK大赛等活动,让同学们全面发展,变成素质型人才,多才多艺,德才兼备……
假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长,我会尽量拜访同学的家长,主动了解他们,多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方,不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少,假如我是校长,我会试着改变学校,让学校真正成为同学们梦开始的地方。
有一天放学了,小明正准备回家去。他走到卫生间附近,听到哗啦啦的水声,小明停下脚步,想:“这是怎么回事呢?”
小明顺着水声走进了卫生间,他看见卫生间的水龙头没有关,清水不断地往下流,地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前,关上水龙头,而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说:“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”
过了一会,小明抓了抓脑袋,想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸,用笔在上面写了四个大字:节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水,不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上,这才放心地回家了。
小明真棒!我们应该向小明学习,养成节约用水的好习惯。
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