周记一则作文

精选周记一则作文锦集九篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的周记一则作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

周记一则作文 篇1

这一周里，我特别开心。

妈妈早就买了话筒了，但是没有音箱。周二，爸爸说：“我领到工资了，可以去买音箱了。”

过了几天，爸爸没有得到周天要上班的通知，所以周天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他终于决定要去买音箱了，买回来就可以用话筒唱歌、诵读……。

我等着盼着，终于到周天了。

这天早晨，我和爸爸起床吃早饭。一会儿，我们吃完了。我就去上学了（补国庆节放假的课），今天我觉得和平常的感觉不一样，我心里美滋滋的。

中午，我放学了，我回到家就打了一个电话给爸爸，我问爸爸说：“您买到音箱了吗？”爸爸回答说：“我早就买到音箱了。”啊，终于买到音箱了呀！我更加高兴了。中午，十二点二十分，爸爸回来了。我看见爸爸手上提着很大一个纸箱往家走，我心想：音箱一定很大。

爸爸一回到家，就立即把纸箱打开了。我一看，这个音箱并不大，但是它有个很大的主机，主机可以调节高音、低音、麦克风音量、主机音量等等。它是一个崭新的音箱。我问爸爸多少钱一台？“二百二十元一台。”爸爸回答说。

后来爸爸又拿出两个话筒，我问：“你只拿了一个话筒去试，怎么会拿回两个话筒呢？还有一个是您买的吗？”爸爸说：“不是，这是卖音箱那人送的。”哦，原来是这样啊。二百二十元买一个音箱送一个话筒真是划算呀！

这下子可以合唱、对唱了。我迫不及待地把电脑打开，插上音箱线和话筒线，开始唱起我喜欢的歌曲《少年少年祖国的春天》、《中国中国鲜红的太阳永不落》……

周记一则作文 篇2

时间如白驹过隙般，匆匆离去。转眼间又来到了周末。在这一周中发生了许多有趣的事，到现在回想起也还津津有味。其中在星期四发生的那件事，令我感发最为的深刻。

在星期四的下午，学校里传出一阵声音：”全体同学，请到操场集合，准备开会。”所有的同学拿着自己的凳子，按着班级的顺序在操场坐了下来。我们班是最后一个出去的。当我们出了教室后，我向操场望去，只见操场上人山人海。人虽然是多，但并不乱，每个班级都非常的有纪律，由此体现了我们民族实验中学的学生素质高。我们班快速找到了属于我们班级的位置，然后分成了两列，按身高比例做好了。大会步入了正轨，首先是副校长发言，系哦啊张演讲了一段开场白，然后下方传出了如雷鸣般的掌声。校长发完言后，便是新生代表了。令我想不到的是学生代表竟是我们四班的冯如雪同学。冯如雪同学迈着轻盈的脚步走向主席台，开始发言。冯如雪同学演讲的词非常的多，可是她吐字清晰，声音抑扬顿挫。高低起伏，如天籁之音。用一个字来形容，那就是“好”，冯如雪同学是我们四班的骄傲，为我们争得了荣誉。

大会就要结束了。从这场会议之中，我感触非常多。“宝剑从磨砺出，梅花香自苦寒来”是啊！不好好磨砺一番，怎能够成功呢。我以后一定会好好学习，将来做有用之才。回报社会。报效祖国。

周记一则作文 篇3

这个星期三，校园举行一年一次的秋季运动会，运动会的项目很多，有50米赛跑，50米迎面接力，双跳绳，乒乓球等项目。

参加比赛的同学很多，观看比赛的同学更多，操场上简直是人山人海。

最后一场50米短跑开始了。跑到旁挤满了观看的同学，准备为运动员呐喊助威。

“砰！”一声发令枪响，四位选手像两支离玄的箭，飞速向前。场上立刻沸腾了，“加油、加油”的呐喊声此起彼伏。

这时“运动员”李杨，快跑猛冲，那双飞奔的脚就像火箭一样火速向前。50米、40米、30米，一个奋力向前，渐渐地，15米、10米、5米，突然，李杨在这千钧一发之际，显出了他的威力，终线依偎在李杨的胸前，悠悠的飘开了。

周记一则作文 篇4

这周我过得既惊险又快乐，收获可大了。因为这周的周二，我们班荣幸的参加了大组，北京来的专家也表扬了我们班，我们心里美滋滋的。

周二早上，我们来到阶梯教室上一堂课。韦超劝老师给我们玩了一个有趣而又激烈的游戏。老师说：“我们要做不同的动作走到前面那里，如果有人抄袭前面那位同学的动作，我们就说：哦哦哦，从哪来回哪去，懂了吗？”老师的话音一落地，同学们就欢呼起来，异口同声的说：“好啊，我们懂了！”韦老师接着问：“谁先走啊？”听了这话，有的同学把手举得高高的，有的同学大喊：“我来，我来！”还有的同学往后退了几步，眉头紧锁。时间一分一秒的溜掉了，现在只剩下二十几人没过去了，韦老师看穿了我们的心思知道我们很害怕，就想帮助我们。她目不转睛地从右到左扫视了一遍，同学们都往后退了一步，只有我没退后，老师就一把拉住我的手，走向前，问前面的同学：“这个同学有困难了，你们要帮助她。”顿时，人声鼎沸，有人说跳舞过来，有人说变成企鹅走过来。可我不敢，况且是在家长面前出丑。我退缩了老师也不为难我了，让别人过了。还剩下十人、七人、十人，我静下来慢慢思考。忽然，我急中生智，高高兴兴的举起了手，老师让我走了，我做了一个鸭子的动作“嘎嘎嘎”地走向前，顿时，观众席传来了阵阵笑声，我也开心地笑了。

周二，一个与众不同的周二；周二，令人难以忘怀的周二，我喜欢！

周记一则作文 篇5

有位作家说：“读一本好书，就像交了一位益友。”正是这则格言伴随着我的成长。

小时候，爸妈常带我去书店，那儿的书真多。我摸摸这本，翻翻那本，心里特别高兴。妈妈说：“书是一辈子必备的营养品。”我好奇地问：“妈妈，我真把书‘吃’了？”妈妈抚摸着我的头说：“等你长大了自然就会明白。”

上学了，我还缠着妈妈讲故事，妈妈耐心地告诉我：“你不该依赖妈妈，自己看会更有意思。”我捧着一本书，那些密密麻麻的字，有的我还不认识。妈妈教我借助拼音阅读，我觉得轻松多了，渐渐地，我读书的速度快起来了，自己阅读真好，想看什么就看什么，《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》……有了书的陪伴，我觉得很开心。

随着年龄的增长，我认识的.字也多了，也更迷书了，有时上厕所也捧着书。一天中午睡午觉，我拿起《古代神话故事》看，看着看着，我觉得自己会飞了，变成了一只小小的精卫鸟，长着带花纹的头额，白色的嘴和红色的脚，飞翔在蔚蓝的天空中。大海泛着波涛咆哮恐吓着我，我抖动翅膀飞向大海……“起床了！”我被妈妈的叫声惊醒，原来是个美梦呀！

书让我有这么美的梦。现在我明白了，吃书就是读懂书，把书里的知识变成自己的。我要多读书，读好书，让书陪伴我长大，做我永远的朋友。

周记一则作文 篇6

运动会开始了，老师问我们：“各位同学们，比赛有信心没有？”我们齐声说：“有信心！”接力赛开始了，我接过接力棒，快速地向前跑，听见同班同学的加油声，我跑得更快了。

比赛结束了，我问老师：“我们得第一名没有？”老师说：“有可能得第一名。”报比赛成绩的广播响了，我仔细地听着，可是没有我的名字和班级。

我伤心极了，在心里自言自语地说：“下次我一定要赢，一定要赢！”

周记一则作文 篇7

今天，离开学还有6天，我学会了做饭。

其实，做饭很简单，它主要分成3个部分：装米—洗米—煮饭。

我来到厨房，用罐头瓶子装了1斤米，刚要倒到高压锅里的时候，那一颗颗大米犹如一个个逃兵，跑到桌子上了，它们哪能逃出我的手掌心啊？哼！都被我一个揪了回来，放到高压锅里，发出“吱，吱”的响声，好像在说：“这个‘监狱长’眼力真好，看来我们都快要变成他的盘中餐啦！”

装完大米就来到了水龙头边，开起了那只会喷水的龙，那水就不约而同地喷出，正给“逃兵们”洗澡呢！一共洗了3遍，当铣刀第三遍时，我发现“逃兵们”又跑到池里了，它们真是什么机会都不放过啊！我们想去捡的，可是，被妈妈给拦住了，对我说：“那些千万不要捡——太脏了。”听了妈妈的话，天真的我又想：哼！这次算你们走运，看我怎么弄死你们的亲朋好友。

终于可以煮饭了，我打开液化器，又打开火，把锅放在火上。

大约过了15分钟，饭锅“吱，吱”响了，我急忙跑到厨房，把火给关了，把饭端到餐厅，打开盖子，看到了那香喷喷的稀饭，顿时，心里甜滋滋的。

开饭啦！虽握住的饭没有妈妈煮的饭好吃，但，爸爸妈妈都说好吃，因为，那里面有我爱心。

周记一则作文 篇8

今天是星期六，想学一些家务。做什么好呢？思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。

总算盼到做饭的时候了。我来到厨房，从冰箱里拿出了两个西红柿、三个鸡蛋，准备开始炒菜。

我先是把柿子洗干净，再切成小块，放在了一边，然后就开始打鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没有打开。我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子，好像在神气地说：“你那么小，想磕开我，没门儿！”我很不服气，对自己说：“谁说我磕不开鸡蛋？”我用力一磕，鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰，蛋清弄了我一手。

妈妈告诉我：“磕开的口朝下就不会弄到手上了。”我听了妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈这样的话，果然磕好了我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。

妈妈把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒，还放了一些调料。等柿子熟了后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。

妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸了我的手艺很不错哦。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。嗯，好吃！

毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！

周记一则作文 篇9

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这是我最喜欢的一则格言，意思是鸟儿要想飞得高就先要振翅膀，人想要上进就要先读书，这则格言不仅令我爱上了读书，还告诉了我做人的道理。

在二年级时，我语文、数学成绩都不是很优秀的。记得那时候我最烦的就是写“看图写话”这类题目了，每当老师布置这类题当家庭作业时，我就心烦意乱，不知从何下手。数学方面也是同样如此，稍微难一点的应用题，我就要问老师、问同学、问家长。妈妈为了让我搞好学习，一连请了好几个星期的假，在家专门辅导我学习，可成绩就是提不上去。我的成绩是在升入三年级时有所改变的。

那一年暑假，妈妈说带我去书店逛逛。那里的书真多，妈妈为我挑选了五六本的注音作文书和两本专门讲解难题的数学书。这些书讲得很细致，一看就懂，而且都是运用了图文结合的方法讲解的，看过之后就记得很牢。我问妈妈：“怎么这些书我以前没见过呢？”“你以前不是看动画片就是看漫画书，我给你买的作文书你连看都不看一眼，以后你得多读书，记住一句话‘鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书’，这样会对你以后的学习有很大帮助。”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”我在心里默念一遍，“我记住了！”

从那以后，我的课外阅读量大大提升了不少，一有空就看书，周六周日我会一直泡在书店不出来，从书中我不仅学到了知识，更令我高兴的是我的成绩不知不觉就提了上去，作文也越写越好，有时还被老师当成范文在班里朗读呢！我在书中找到了快乐，找回了自信，我爱读书！