书信作文

【精华】书信作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的书信作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书信作文 篇1

爷爷：

您好！

我想用“信”来表达我对您心中的感激！

爷爷，您还记得吗，我小时候就不知道什么是亲情。是您，是您让我懂得了亲情的真谛，是您在我有困难时帮助了我，并给我温暖和鼓励。亲爱的爷爷，谢谢您给我带来的快乐，谢谢您给我的教育，谢谢您赐予我一切的关怀！每当我有一点不适，都把您急得像“世界末日来临”一样。我学习上有困难时，您都会帮我解答。记得有一次，我有一道题不会做，去请教您。您挠了挠头，为难的说：“我也不会呀！不过，给我时间，我一定能做得出来！”于是，您开始苦思敏想了。到了晚上十一点多，我已经睡在床上，却听到您开心地叫：“啊！我做出来了！”我望了过去，只见您的眼睛里，布满了血丝，我伤心极了！

亲爱的爷爷，是您像大树一样，呵护着我，为我遮阳避雨，这些点点滴滴的小是想一滴滴露水滋润着我。我将永远感谢您————我可敬的爷爷……

祝：

身体健康、万事如意！

　　您的孙子：汪心怡

　　20xx年8月19日

书信作文 篇2

亲爱的朋友：

你好！

我是焦作市育才小学学生安昊原，一个偶然的机会，我从电视上了解到关于你们的消息，当电视屏幕上出现你们手中那短的几乎握不住的铅笔以及那窄小的教室时，我的心为之一震。一双双渴求知识的眼睛，让我深受感动。作为一个同龄人，我觉得应尽自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活动，在被高楼和大山隔断视线的你我之间，打开一扇小窗口，是我们都能看到对方的世界。于是我迫不及待的起草策划了这次手拉手活动，具体内容如下：

1、组织同学到你们的家乡，采用联欢会的形式，通过双方的问答与答加深了解，增进友谊。

2、捐赠活动。把我们喜欢的书籍收集起来捐赠给你们，然后我们在聊聊哈里。波特，美人鱼，名侦探柯南……

由于这是第一次做策划，没有经验，希望你们能来信一起讨论，把这次活动办的有声有色。

祝学习进步

　　远方朋友安昊原

　　20xx年2月22日

书信作文 篇3

敬爱的祖国：

您好！

祖国，您还好吗？虽然我不知道您那时是什么样子的，但是我能想象得到您应该很强盛一百年前，您在经受外国的剥削与内乱已是伤痕累累。幸好，在党的领导下，新中国成立了，经济开始复苏，老百姓的生活越过越好了，生活在痛苦与疾病中的大家仿佛顿时如鱼得水，这一切的功劳都归于您啊！现在的中国已超越了大部分国家。

在20xx年的祖国里鱼岛的主权有每没有争回来？我国神圣的领土有没有失去呢？如果有侵略者，您会扞卫我国神圣的领土吗？您会让这只大雄鸡维护我国的“和平之花”吗？

我每时每刻都在祝愿您：愿您的.每一个城市都异常繁华，一到晚上灯光把整个城市都照亮了，四周绿树成阴，虽然汽车得多，但是空气中没有一丝汽油味，愿您的乡村农民种的庄稼连年丰收，四处鸟语花香，田里，是一台台先进的收割机，愿您在科学家的引导下，开发出各种威力惊人，物美价廉的武器。愿您成为世界强烈，愿您的疆土越来越广，这只是我对您美好的未来的无限向往，不知，那是不是这样。

在二零肆玖年里中国的屈辱有没有在厉史长河中有没有消失呢？如1860年10月6日英法联军侵略北京，闯进圆明园。他把园内凡是能拿走的东西，统统掠走拿不动的就用大车和牲畜搬运时在运不走的任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，十月十八日和十九日三千多名侵略者在园内放火。大火烧了三天三夜，烟云笼罩整个北京城。我国一园林只有技艺术的魂宝，建筑艺术的精华就这样化成灰烬。这真是我国的屈辱呀！

我的梦想与您也密切相关，成一名科学家，因为我天生行动缓慢，所以只有把科技当武器，制造异国他乡没有伟大的发明，其一，能让全世界知道中国出了许多超人科学家，其二能让国家更加富强，社会生活更加美好，我以为，这比当军人好多了，我发明了先进的武器，再多敌人，也可以不赞一兵一卒，消灭敌人。真期待，在20xx年里我能不能成为科学家只有您说的算，说不定，在您那时己有智能机器人，遍布超市，家庭，餐厅，说不定环游太空己不是梦想的答复，您那还好吗？人民生活还好您是不是吗？还是糟到了重创，真期待您那时是什么样子的。

书信作文 篇4

尊敬的老师：

您好！

我是第一次给您写信，难免有点紧张。我想对您说，您在注重好学生的同时，可不可以也关注一下中等生，中等生应该算是最可怜的了，好学生可以受到您的表扬，坏学生可以受到您的批评，而说好不冒尖说坏不垫底的中等生呢？没有人关注，没有人疼爱。老师，您是从三年级开始教我的，我也感受到了您的温暖，以前我的学习简直是非常的棒，次次年级第一，我也不害怕上您的课。可是从四年级我成绩开始下降后，您的温暖再也没有照亮到我的心窝，我开始在您的心中降级了，而且您上课也不常叫我了，我为此很失望，心里空落落的。五年级，更糟了，我开始害怕上数学课了，那时候，我伤心到了极点，学习成绩直线下降，我再也不开朗了，再也不欢笑了。您也不叫我了，我开始害怕回答问题了，我已经沦落到学渣的地步了。幸亏有了H老师的帮助，我的学习才有待上升，我喜欢H老师了。我开始伤心您原来是这么对待学生的，我对您失望透了。我真的很想很想对您说，老师，您就不能关心关心中等生吗？

　　您的学生：Amy

　　20xx年5月29日