励志的作文

【精华】励志的作文汇编9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的励志的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

鼓励，可以使即将要放弃的人回心转意；鼓励，能使人成功……总而言之，鼓励，对于一个人十分重要。每当我要放弃时，只要想爸爸对我说的话，我就会咬牙继续坚持。

记得那天，我抱着一盒象棋，兴致冲冲的跑向爸爸：“爸爸，来我们下象棋！”说起下象棋，那是上个星期的事了。

那时，我刚刚会下象棋，就天天叫着姐姐陪我下，虽然开始我输的很惨，但是经过我的不懈努力终于可以与姐姐抗衡。我自以为是以为自己是“打遍天下无敌手”

于是我马上和姐姐口中的“厉害”——爸爸下定战书，一个星期后，也就是今天与爸爸一决高下。

爸爸应战了，棋盘铺开，摆上棋子。一场“世纪”对决开始了！一开始，爸爸的“士兵”被我的大将追着打，我摇晃着脑袋，撇着嘴，似笑非笑一脸的满不在乎的想“切，姐姐不是说爸爸很厉害吗？原来也不怎么样嘛。”爸爸看出了我的得意，微微一笑，没有说什么。

“哈，被我吃了！哈哈哈哈！想不到吧！”我看着爸爸，只见他装作眼睛一瞪，一副吃惊的表情。随后他缓缓的说：“你确定，不再看一看？”“呵呵，我旗子都出了，我才不会悔棋呢！”“好吧”，我眯着眼睛嘲笑的看着爸爸。

突然，我的原来笑着的脸一变，惊叫一声：“奥，不！”没想到，他的兵竟然是诱饵，正等着我上钩。结果，我的“大将”被爸爸的马给暗算了。我大叫“等等，等等，重来。”可是爸爸的手放了下去把我的“大将推了出去”，我脸色渐渐青起来，额上的一条青筋涨了出来，脸上连着太阳窝的几条筋，尽在那里抽动。我吼到：“我不下了，要玩你自己玩吧！”

“孩子，凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境，常人难以坚持下去而放弃或逃避时，有作为的人往往能够挺住，挺过去就是胜者。你只是丢的一个车而已，不是还有一个吗。加油，你可以的。”说到这里，我眼睛一亮，回到座位上说：“继续吧。”我冷静下来了，不再横冲直撞，而是深思熟虑，输了棋不放弃，赢了棋不骄傲。无意间，爸爸微微一笑。

时间流逝着，棋子也在减少。忽然，不只是什么，爸爸卖了一个大破绽。我一看，炮立马打过去，生怕爸爸反悔。忍住激动说：“我赢了！”爸爸“恍然大悟”：“是我疏忽了。”。在睡觉时才悟出“原来爸爸是让着我。”那一次之后，我便更加努力的自学象棋。

爸爸的鼓励，使我终身难忘。

旭日初升，映射出的是奋进的光芒，喷出的是青春的热情。万物复苏，伸展出的是奋进的希望，焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸，撞击出的是奋进的力量，展现出的是青春的坚持。雄鹰展翅，翱翔出的是奋进的方向，展示的是青春的骄傲。万马奔腾，飞扬出的是奋进的执着，奔扬的是青春的理想。

青春无处不在，奋进无时不在。奋进是美，青春是韵。奋进是花，青春是魂。

奋进是一种精神，一种坚持，一种信念，一种力量，更是一种方向，一种希望。而青春是一种活力，一种动力，一种年轻，一种心态，更是一种豁达，一种率真。

青春意味年轻、朝气、活力，处在青春期的我们，是那么的放肆。我们在那广阔的操场上拼搏过，在那里，我们创造过我们的佳绩，用我们的青春，谱写下一首首动人的乐章。

都说光阴似箭，岁月如梭，那金色的童年时光我还未及细细地品味，好好的享受，时光便已把我带入青春时代。但我不会抱怨，因为青春期的我懂得了感恩，了解了历史，放飞了理想，收货了知识，学会了奋进。

奋进是一种力量，生命不息，奋进不止，迎着奋进的光芒我们会更强大，拥着奋进的希望，我们未来更加光明，汇聚奋进的力量，我们会更加勇敢，沿着奋进的方向我们会更加坚强！

青春无悔，奋进无止，青春的活力加上奋进的方向，人生的未来才会更加绚丽夺目。

假如我是高三生，我要把自己变成一个高手。我要学会总结方法与规律，就像老师说的那样，做到举一反三，触类旁通。我会让自己变得聪明，不被同一块石头一次又一次地绊倒。我要学会构建每门课的知识网络，就像一位高明的指挥，无论千军万马，也无论战场形势如何变化，都在他的掌控之中。

假如我是高三生，我会有自己的特色。我发现不只是早晨适宜背诵，晚饭后也是记忆的黄金时间。我发现每次打饭，都要排15分钟长队，15分钟之后去，是最好的时机，那多出的15分钟，就成为我查漏补缺的格外收获。我发现分门别类整理的错题更正本，记录的不是自己的失败，恰好是走向成功的坚实阶梯。

假如我是高三生，我要处理好各门学科的关系。我知道，要走向成功，每一门课都同等重要。我会根据各门课的特点，合理地安排时间，让所有的时间最大限度地发挥效益。我会根据我的强项与弱项，抓好强强补弱的工作。我不会把一个单词，机械地重复几十遍，当然也不会通过做很熟悉的题来满足自己的虚荣。

假如我是高三生，我不会做思想的巨人，行动的矮子。我知道，学习，需要眼耳合作，手脑并用。既不能用眼睛代替嘴巴，也不能用思考代替练习。我不会老与学习最好的人攀比，徒增自己的自卑；也不会与成绩最差的人对照，为松懈寻找理由。我会实实在在站在自己的基础上，一步一个脚印地向上攀登。

假如我是高三生，我会非常注意非智力因素的培养。我不会平时书写潦里潦草，寄希望于考场上工工整整；我不会平时不写作文，寄希望于考场上妙语连珠；我不会平时粗心大意，寄希望于考场上不出差错。平时像战时一样认真，战时才会像平时一样轻松。

假如我是高三生，我也不做苦行僧。我很清楚，开夜车得不偿失，死用功事倍功半。我也不会一头扎进题海里题目太多，一生一世都做不完。如果我感到烦闷，我会果断地来到操场上，通过一场篮球赛让烦闷烟消云散。在学习没有效率的时候，睡睡觉，看看电视，也不算奢侈，很可能正是高效的加油站。

假如我是高三生，我会把老师作为我宝贵的资源。我相信老师就像一位负责任的厨师，会把每节课都尽可能做成一餐可口的饭菜。我相信所有不会的问题都会从老师那里找到答案。我相信老师知无不言，言无不尽，老师的经验，会成为我的经验；老师的智慧，会成为我的智慧。

假如我是高三生，我要调整好自己的心态。高三生活很苦，很累，很容易陷入苦闷与彷徨。我会努力协调好人际关系，我会用我的踏实赢得老师的关注，用我的友善赢得同学的尊重，用我的努力赢得家长的信心。在我并不复杂的人际关系里，我始终能找到支持与力量，能感轻松与愉快。

假如我是高三生，我既是高三队伍里的一员，又是一个独特的自己。我在集体里获取集体的力量，我在独特里得到独特的营养。无 ……此处隐藏1859个字……空跑我家来了。

他们说，是学校蒋校长让他们来我家，请我去学校给1986届文科班的师弟师妹们“传经送宝”，讲讲学习和高考经验的。

蒋校长彼时是前黄中学副校长，我上初一时他便是副校长。

我说，我哪有什么经验啊，除了下苦功，也就瞎猫碰到个死老鼠而已。

但俩哥们儿不依不饶，不停催促我。

我在河边洗脚洗手时，还在不停地推脱。

待我洗干净手脚，同学便不由分说，把背心给我套上，推着我回到村里，跟我祖父母说了句，我们走啦，便把我摁上陈同学的自行车后座，径自往学校而去。他们全然不顾我还光着脚板穿的是大裤衩！

无奈之下，我光着脚跟着他们走进了校园——彼时乡下光脚不稀罕，不过，光脚进校园的还是比较少见的，像我这样拿到了人民大学录取通知书的人光脚进学校，还穿一大裤衩，更是罕见。

不过，我的师长倒不会因为我这身打扮批评我，师长们大多是本乡本土的，早已见多不怪了。蒋校长批评我的是另一个问题，他说，刚考上大学，让你来给下一届学弟学妹们讲讲学习经验，你就摆架子，推三阻四的，这么快就忘本了？

我赶紧报告说，忘本是万万不敢的，考上大学，除了下死功夫，全是碰运气，也没什么可讲的，不敢来讲，怕误人子弟。

我这话绝对不是推脱，而是由衷之言。

像我这般脑袋不灵光的家伙，除了不怕苦，知道笨鸟先飞，肯下功夫，也实在没啥了。多年后我同班的顾同学——他如今也是武进名师，跟我聊起，说当年我奶奶跟他父母说我高中时复习之苦，蚊子太多，把双脚放在瓮头里以防蚊子，摇着扇子读书。这也算是一个我苦读的侧面例证了。其实这也夸张了。我当时听闻后，哈哈一笑，跟顾同学说，古有凿壁偷光囊萤夜读之美谈，今有朱学东双脚入瓮防蚊苦读之传奇了。自然，这是玩笑。不过，我们当年读书还真是下了苦功夫的。

蒋校长不管我如何辩白，反正来了，就得进教室去讲，陈同学他们都已传过经送过宝了。

我硬着头皮进了教室，就我这一身打扮，全无神圣庄严气象，一点不像刚中举的人，学弟学妹们中有一些人跟我也相熟，看我这副行头，忍俊不禁。

我站在讲台上，满是慌张。面对人多的场合，我向来怯阵，如今仍是。但箭在弦上，只得磕磕巴巴地跟师弟师妹们讲述了自己的努力，以及学习的方法，尤其是历史——我可是当年江苏省单科最高分。

好不容易讲完，已是满头大汗。

中午蒋校长在食堂请我们几个同学吃饭。一位同学边吃边跟我说，朱学东，你肩膀和背上的泥巴还没洗掉呢！

20xx年，前黄中学70周年校庆，我给已经退休了的蒋校长敬酒，蒋校长笑着跟满桌我的师长回忆当年我去给学弟学妹们介绍经验的那件事，蒋校长仍然开玩笑批评我“摆架子”。

20xx年夏天，高考正酣时，我在北京组了一个酒局，十来个人，大多是我中学同班同届或前后届的校友。陈同学也在座。

聊及正在进行的高考，回忆当年我们高考时的故事，大家各有感慨。一位低我一届的师弟——也是我人民大学的师弟，如今在国家某重要岗位任职——端起酒杯对着我，跟大家说，我要好好敬朱学东一杯，当年他光着脚、穿着大裤衩、身上沾着泥巴给我们讲如何复习如何参加高考，讲的内容是不是给了我帮助，我记不得了，不过，就他那形象，已经大大鼓励了我们班的同学，大家都说，像朱学东那样满身都是泥巴的土包子都能考上人民大学，我们加把劲，也行了！我就是被朱学东激励，最后意外考上中国人民大学的！

哈哈，原来如此。这不就是一出土包子的励志故事么！

——————英教1班杨莹

彷佛昨夜，凋零了一地，惆怅……

在水一方，我们相聚在无名的远方，不知名的小镇，还有莫名的感性把我们紧紧牵在一起。青花瓷底的小字还残留着我们昨天的温度，相约的那一刻，我们便注定了要度过这水木年华。

唱惯了周杰伦的《青花瓷》，才知道有仕女图里的莞尔一笑，一回头，却早已木已成舟。

不一样的人生，但一样的花季，相视一笑，便到了水木年华的终点……

前不久我一直都跟大家强调执行力，这是因为大家还没有过渡到领导力的时候。这几天又有一个创业小团队邀请我做了顾问，因为已经是很熟的关系。他并没有要求我做什么太多的事，而是给我做团队里的介绍。然后我说了这样一句话：这个团队是你的，不是我的！不需要我来领导。那么怎么才能成为一个有领导力的人呢？

何为领导，领导不止是一个职位的代名词，更是一种心理上的承受锻炼。当领导就必须要有足够的承受能力。内心就要足够强大，而不是别人针对你，你就抨击回去。领导要去忍受那些无法改变的事，更需要有毅力去改变自己可以改变的事。有能力去发现身边值得改变的事，有智慧和思想抓住那些可能改变的事。有勇气去面对大家的质疑和合伙人的评论，并且要有很强的自我完善的能力。

问问自己，是否能够掌控全局。无论你是不是一个合格的管理者，如果你不能做到掌控全局，那总有一面会让他人牵着鼻子走。“自己的专业要精，就是无人能及！涉及的方面要会，就是能快速使用！其他方面要懂，就是自己做不了的，但是要明白是怎么做的。”这是我在创业的路上总结出的全局观。能不能当好一个领导，你这个领导能当到多大，手下有多少人，能不能分配好。也就是说，如果你连几个人的团队都管理不好，那你就根本不具备领导力。

然后问问这个团队是不是你自己的，是不是只有你一个人。这个团队是不是离开了你，地球就不会转了。知道暴君最后的下场吗？知道得民心得天下吗？这就是我要说的，为什么会有会议一说。不可能什么都是你来拿决定，你要让身边的合伙人或者值得说上话的下属都要发言。只有真正听懂大家想要的是什么的人，才能是一个好的领导者。

心理，全局，决策三点都做到了，想必就是执行力了。这个创业团队在拉我进去的时候，我说了这样一句话。“我们看后续的发展，时间会证明一切！”这句话可能有点泼冷水，但是这句话依然要说。创业和不创业的人的本质区别在于，创业走出来的人少说多做，对每一步都把握的好。没创业或者刚开始创业的都对以后抱有希望。执行力就是大家对希望的执行，一个好的领导要激发大家的执行力。而且每个人都能完善自己的能力，领导激励每一个团队成员，成为这个团队的推动力。

当领导这个领导是人，做事先做人。再强大的集团，上市公司都是人做出来的。我之所以说我创业路上披荆斩棘，是因为我遇到了错的人，而且遇到了好几次。但是如果遇到了好的团队，那好的领导必须要懂得尊重团队里的每一位成员。尽量为他们创造好的环境和需求，这个需求是推动力。为何谷歌享誉全世界，大家看看谷歌成员是不是自由自在呢？

我在这里并不是要求团队领导人去营造这样的一个环境，只是要为成员和员工努力创造良好的环境，和选着良好的人。只有这样他们才会为这个团队，为你这个领导人创造更大利益。而那些把员工当赚钱工具的老板，往往是最缺乏远见的。

一个新的创业团队，他们做的怎么样，不是我能决定的！也不是我的一句话他们就能成功或者失败，至少这个团队的领导人，要能做出个样子，必须做到上面的要求罢了。